Propuesta Formativa

En esta oportunidad, la actividad requiere una síntesis atractiva y motivadora para nuestros estudiantes y basada en el espacio curricular de modo tal que contribuya a la adquisición de las competencias buscadas.

Con respecto a la infografía, es una propuesta más sencilla que el mapa mental y se considera que debería ser presentada con anterioridad a éste. En la misma se ha agrupado/ organizado el espacio curricular, en dos módulos de aprendizaje y además se hace referencia a formas de trabajo y de evaluación tanto en lo virtual como en lo presencial.

Se ha considerado pertinente, que la elaboración del mapa mental sea a través de preguntas complejas que los estudiantes pueden realizarse al estar en este espacio. En cuanto a la metodología, se han presentado opciones combinadas para cada interrogante, siempre pensando en captar la atención, lograr comprensión, motivación e iniciativa para que creen, construyan y reconstruyan en el sentido correcto de los resultados que se buscan alcanzar.